1.-52 原码反码补码
2.已知机器字长=8，原码x=-110101，原码求x的原码原码，补码和反码

-52 原码反码补码

       -=(最高位“1”代表符号负)

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已知机器字长=8，x=-，原码求x的原码原码，补码和反码

       说到二进制补码，原码大家都知道：有符号数的原码负数的补码是 其正数的反码+1，例如 的原码补码是反码 加 1 = ，很多书都这么说，原码可是原码快速关机的源码为什么这样计算的结果就是它的补码？为什么要用补码？很多书要么不解释，要么就是原码说：这是因为在计算机内补码计算最快。（其实是原码补码计算指令的CPU设计更容易实现） 最初我看的书，《大学计算机基础教程》（我非计算机专业），原码这破书说不清，原码道不明，沃尔夫波形指标源码给与我非常严重负面的影响，以至于我在以后的计算机学习过程中，程序设计中遇到大大小小不少麻烦和迷茫。

       在某些计算机组成原理书上提到：其实补码的计算原理，是字节码解释源码用一个模来减去无符号的正数部分。譬如时钟，点之后是点，但是时钟上没有点怎么办？就用减去=1点。这个模是.可惜这个比喻并不是很好。

       请看 一个字节长的大灰狼906源码无符号数的表示范围 ：0~，有符号数的表示范围：-~ , 注意，这个表示范围的写法极有可能影响我们的思维，从而导致错误。我们应该这样来写：0~ ~ - ~ -1 ,这才是较好的写法。为什么？因为这个写法的数的顺序与0~ 一一对应。

       由上，我们了解，其实补码不过是用 ~ 这段范围的数来表示 ~ ~ -1这段范围的负数。那么我们就可以凭自己，而不是看教材，就可以推测出计算补码的公式，就是：-欲求的负数的绝对值= 此负数的补码。

       没错，就是这么简单的东西，可是却困扰了很多人。可见有个好的教材是多么的重要。

       至于前面 “负数的补码是 其正数的反码+1” ， 极为垃圾的教材才会把这个计算方法作为初始方法来教。因为这个计算方法屏蔽了补码的计算原理。其实这不过是 “ - 欲求的负数的绝对值 = 此负数的补码”的一个比较取巧的计算方法而已。请看 =1 = +1，而 减任何二进制数的结果就是把这个数取反，那么 - 某二进制数A 既是：将 A取反 +1

       以上：完毕！

       注：所有讨论均在字节长范围内（8bit) 进行